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万博manbetx登陆继续教育B类积分管理办法(讨论稿)

更新时间:2016-12-30 21:20:15 文章来源: 点击数:

一、基本原则

  1. 万博manbetx登陆继续教育积分管理办法适用于全体在职教职工。

   2. 学校管理层面的继续教育积分,仅限于用于继续教育B类积分。

   3. 学校制定的继续教育积分管理办法受区级以上教育行政部门的监督。

  4. 继续教育是教师的权利和义务,取得的B类继续教育积分在全省范围内有效。

二、积分项目

  主要包括集体教研,公开课、听评课,学术研讨、主题报告(讲座、培训、经验交流等),理论学习,教育教学反思,校本课程开发,各级教改项目或课题研究,各级教学获奖,各级科研成果奖,发表的教育教学论文、出版的专著,支教等。

三、积分标准

  5120学分,每年24学分,上下浮动范围18-30学分,一个学期12学分。以下积分标准均以每学期为一阶段,根据区师训室规定,每学年内各项积分受区规定的积分上限约束。

四、积分细则

  (一)前勤教师

  在各级各类教研活动中,凡履行正式请假手续者既不积分也不扣分。

  1. 集体备课(最高5学分)。每次集备记1学时,3学时计1学分,主备一次0.5学分,每旷参备一次扣0.5学分。

  2. 研讨课、公开示范课及听评课

      1)组内研讨课(最高3学分):3学时1学分。每学期每人至少执教一次公开课,执教一次0.5学分,参听一次计1学时,以独立原创的点评稿为参考依据;参加评课研讨一次计0.5学时,以研讨记录为准。每旷听一次扣0.5学分。学分计算按照研讨课安排表、过程督查及上交材料进行审核评定。

      2)公开示范课(最高5学分)

  执教校级示范课、特色展示课、校际交流课:以备课组为单位的示范课按组内研讨课计算;语数英以年级为单位、其他学科以教研组为单位组织的示范课,每次计1学分;语数英以教研组或大文大理为单位、其他学科以校级大文大理为单位的示范课,每次计1.5学分;校际交流特色展示课,每次计2学分。

  执教区级、市级、省级公开课,每次分别计11.52学分。

  参加听课交流者,每3学时计1学分;规定人员旷参加听课,每2学时扣0.5学分。根据安排的时间段进行统计,以听课记录本和考勤为准。

  3. 学术研讨、主题报告、经验交流或专题讲座(最高5学分)

  年级微报告或经验交流,主讲一次计0.5学分;校级主题报告或经验交流(含班主任论坛),主讲一次计1学分。以上活动由主管领导提前申请,结束后上交发言稿(含文本及电子稿)、主管领导及参会代表签字等佐证材料为审核依据。

  区市省级经验交流分别计123学分,以活动通知、发言材料和证书为准。

   超过1小时的校级主题报告为讲座,每主讲一次讲座计2学分。

   参听全校性报告、全校学科性或班主任或年级学段的报告,每3学时计1学分,以分部为单位的报告会,每4学时1学分,参听区市级以上报告会,每2学时1学分,以活动申请或通知、听会记录、现场考勤为审核依据。

  4.理论学习及教育教学反思(最高5学分)。理论学习,包括对订阅报刊的阅读、圈点批注、摘抄和主题理论学习:一等计1学分,二、三等计0.5学分,按常规日程安排进行学习的,按3学时计1学分,此项最高3学分;校级教育教学反思一等奖0.5学分,二三等奖0.3学分,不同次评奖可以累积,此项最高2学分。

  5.发表及教研部门评选的教育教学论文(最高2学分)。2000字以上的,区级0.5学分/篇,市级1学分/篇,省级国家级2学分/篇;1500字以下的,折半记分;第二作者减半。同一论文按最高级别记分,不重复累计。审核材料为刊物的封面、目录和文章。

  6.出版的专著。独立完成的20万字以上的24学分,20万字以下的每万字1学分。合作完成的,按照本人完成的字数记分,50001学分。专著须经查询网上权威机构和学校学术委员会无记名投票认定方可积分。

  7.课题研究最高3学分)

  校级课题,根据过程材料与研究效果进行评定,优秀等级主持人计0.5学分,合格等级主持人计0.3学分,成员相应减半。

   区市省国家级课题主持人分别计0.5122.5学分,区市级课题成员根据位次依次减半计分,省及国家级课题成员根据位次依次减0.5学分。课题以立项通知、论文或课题实践心得等证明材料作为审核材料。参与课题研究者每学期撰写论文或课题实践心得至少1篇(不少于2000字)。

  8.教学技能竞赛、教科研成果、教学成果获奖最高4学分)。一等奖:校级0.5学分/次,区级1学分/次,市级2学分/次,省级3学分/次,国家级4学分/次,等次每降低一个,学分相应折半,审核材料为获奖证书。教学技能竞赛(包括优质课、微课、优质课程资源、优课评比、教学基本功、教学技能大赛等);教科研及教学优秀成果奖,评定单位须是教育行政部门或教科研、教师教育机构。同一课题教学技能竞赛只计最高级别,不重复累计。第二、第三等参与人员依次减半。

  9.校本项目课程开发或课堂改革(最高10学分)

  校本项目课程开发。完成课程开发,质量优秀计5学分;开发并实施效果较好计10学分。或参与评奖,评为一等奖计5学分,二等奖3学分,三等奖2学分。

  课堂改革有特色,效果明显,成果获得优秀评价计5学分,或参与课改成果评奖,一等奖计5学分,二等奖3学分,三等奖2学分。

  申报并批准参与课程开发或课改的老师,可以自愿参加集体教研(集体备课、研讨课),根据课程开发与课改效果的评价情况进行以上两项的学分评价。

  10.帮扶带徒新教师试用期内不少于90学时,计54学分(专项学分)。审核材料为结业证书与相关材料(听课记录与阶段教学反思)。指导教师帮扶时间为一个学期,审核材料与依据为:听课记录、教学指导方案和以新带教师的教学质量。新教师教学质量与课堂教学评定达到优秀级别,辅导教师计7学分,良好级别计4学分,及格级别计2学分,效果较差计1学分。

  11.支教(最高3学分)。为短时送教下乡的支教,按区教体局下发的骨干教师下乡送教、支教通知为准。按实际支教课时计算,原则上一节课计1学时,3学时计1学分。以支教通知或文件、教案、讲稿等材料为准。

  12.学历提升按上级规定执行,计72学分。

  (二)处室人员

  1.理论学习及教育教学反思(最高5学分)。理论学习,包括对订阅报刊的阅读、圈点批注、摘抄和主题理论学习:一等计1学分,二、三等计0.5学分;按常规日程安排进行学习的,按3学时计1学分,此项最高3学分。校级教育教学反思一等奖0.5学分,二三等奖0.3学分,不同次评奖可以累积,此项最高2学分。

  2.培训学习(最高3学分)。参加科室内学习,每4学时1学分;参加全校处室人员集体学习、全校性培训,每3学时1学分;参加区级以上培训学习,每2学时1学分。以活动申请或通知、听会记录、现场考勤为审核依据。

  3.经验交流、主题报告(最高3学分)

  处室微报告或经验交流,主讲一次计0.5学分;校级主题报告或经验交流,主讲一次计1学分。以上活动由主管领导提前申请,结束后上交发言稿(含文本及电子稿)、主管领导及参会代表签字等佐证材料为审核依据。

   区市省级经验交流分别计123学分,以活动通知、发言材料和证书为准。

  4.自主研习参照前勤教师积分细则的第59项执行。

  5.负责项目(最高5学分)

  1)主管任务(最高3学分)。主管任务能规划月(周)方案,项目齐全,过程材料详实,有独创性,有总结,建档完整,每次计12学分。以上述材料为审核依据。

   2)项目成果推广(最高2学分)。主管项目成果突出,经验做法有借鉴意义,召开成果推广会,主持一次计1学分,参与一次1学时,每3学时计1学分。审核材料为活动方案或学校通知、研讨记录和活动小结(或学校网站、QQ群和微信报道)。

  6.其他。公休节假日到校完成文字档案、紧急迎检等工作视情况由主管及分管领导提出,校长办公会讨论确定;如有其它相关项参考前勤教师积分细则。

  (三)校委会成员

  1.理论学习(最高5学分)。包括对报刊杂志的勾画圈注式学习、摘抄以及教育专著的阅读、随记、反思式学习,每5本杂志阅读量计1学分,每一本教育专著计1学分,每篇2000字以上读书心得计0.5学分。

  2.校内培训(最高3学分)。主要指业务教干对分管学科老师、年级主任对本年级教师或班主任、科室主任对本科室人员或校委会成员对特定范围内的教干教师进行工作培训,主讲人每次计0.5--1学分;全校性教师培训会议,主讲人每次计1--1.5学分。参与活动,每4学时计1学分。以培训稿(含文本和电子稿)、会议记录和部分听会代表的笔记等材料为审核依据。

  3.主题报告、经验交流(最高2学分)。主要包括区级及以上经验交流、外来人员参观做报告等,校区市省级分别计1123学分。以活动通知、发言材料和证书(或学校网站、QQ群和微信报道)为审核依据。

  4.自主研习参照前勤教师积分细则的第59项执行。

   5.负责项目最高5学分

  1)负责项目(最高3学分):主要指围绕分管工作中的重点工作或亮点工作进行创造性活动规划与组织,有方案,项目齐全,过程材料详实,有独创性,有总结,建档完整,每次计13学分。以上述材料和现场为审核依据。

   2)项目成果推广(最高2学分)。规划的重点工作或亮点工作成果突出,经验做法值得召开研讨交流会、成果推广会,主持一次计1学分,参与一次计1学时,每3学时计1学分。审核材料为活动方案或学校通知、研讨记录和活动小结(或学校网站、QQ群和微信报道)。

   6.其他。业务教干参与教研活动与前勤老师同等对待,其他相关项同前勤教师积分细则。

  五、登记程序

  个人申请(处室、年级或备课组每学期初提前申请)----学校核对-----管理员统计----项目积分

 

继续教育学分登记文件.rar

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